La mise en place sur le continent africain d’une gouvernance et d'un management publics modernes, ouverts sur les complémentarités entre secteur public et secteur privé et renforçant la qualité de service aux populations dans le respect des réalités culturelles et sociales de leur environnement, conditionne largement le développement de l’Afrique.
Pour répondre à cet enjeu majeur, la formation de cadres de la fonction publique compétents s’impose comme une priorité pour mettre à disposition des États africains des responsables de haut niveau capables de répondre aux besoins spécifiques africains de ce domaine.
Le Centre d’Éducation à Distance de Côte d’Ivoire s’impose comme un établissement de référence dans la formation des hauts fonctionnaires et des professionnels issus de divers parcours académiques et professionnels. Cette formation vise à renforcer les connaissances et les compétences des cadres du secteur public africain. Elle s’adresse principalement aux hauts fonctionnaires et aux agents de l’État ou des collectivités territoriales, mais également aux cadres diplômés en sciences administratives, juridiques, politiques, économiques et de gestion.
Son objectif est de développer les capacités managériales des participants au service d’une gouvernance efficace, en s’appuyant sur les meilleures pratiques en gestion et sur des techniques de pointe.
Pourquoi choisir ce master ?
Un diplôme reconnu délivré par une université d’utilité publique internationale.
Un format flexible avec une formation hybride (présentiel et en ligne) adaptée aux professionnels.
Un accompagnement de qualité par des enseignants internationaux et locaux ainsi qu’une plateforme numérique moderne.
Une approche par compétences, modules techniques, transversaux et mémoire professionnel.
Le Master se déroule au Centre d’Éducation à Distance de Côte d’Ivoire (CED-CI). Il est sanctionné par un diplôme de l’Université Senghor reconnu par le CAMES.
Depuis 2013, l’Université Senghor, université internationale au service du développement africain, délocalise un ensemble de formations professionnelles (masters, formations continues, séminaires etc.) sur le terrain, dans 17 pays dont principalement en Afrique (15 pays) parmi lesquels le Campus Senghor en Côte d'Ivoire.
Ces « Campus Senghor » sont conçus pour favoriser l’employabilité rapide et opérationnelle des cadres africains, en réponse aux besoins réels du continent africain exprimés par les acteurs professionnels. C’est pourquoi ces filières spécialisées font appel à l’expertise professionnelle et aux ressources professorales internationales, régionales et locales.
Les auditeurs sont majoritairement des professionnels en activité. Cette formule souple permet, en mode hybride (en ligne (90%) et en présentiel (10%)), à un nombre décuplé de responsables des secteurs privé et public ou de la société civile d’accéder à des formations de haut niveau international, adaptées aux réalités du terrain et ce, sans quitter leur environnement professionnel.
Le Campus Senghor en Côte d'Ivoire est le fruit d'un partenariat étroit et fécond entre le Centre d’Éducation à Distance de Côte d’Ivoire (CED-CI), la Commission Nationale de la Francophonie de Côte d'Ivoire et l'Université Senghor.
Donner aux auditeurs des compétences pratiques pour gérer des projets nationaux et internationaux dans le secteur privé comme dans le secteur public ;
Leur permettre de maîtriser les différentes étapes d’un projet (identification, conception, planification, suivi, évaluation, capitalisations d’expériences) ;
Acquérir des compétences transversales en terme de gestion financière, de leadership et de travail en équipe ;
Donner aux auditeurs les outils professionnels nécessaires, les sensibiliser et leur fournir les clés et les méthodes de travail leur permettant de s'adapter au mieux aux diverses situations auxquelles ils seront confrontés.
Catégorie 1 (Bac + 4) :
Diplôme ou équivalent de niveau Bac + 4 délivré par une institution reconnue ;
Diplôme doit être validé dans un domaine correspondant à la spécialité ;
Validation obligatoire du TAMUS (Test d’Aptitude aux Masters de l’Université Senghor).
Catégorie 2 (Bac + 3) :
Diplôme équivalent au niveau Bac +3 délivré par une institution reconnue ;
La validation des acquis professionnels et personnels (VAPP) à partir de trois ans d’expérience ad minima dûment justifié par l'un des documents officiels suivants : Certificat de travail , attestation d'employeur, attestation de service, lien de nomination, contrat de travail, lettre de recommandation …. ;
Validation obligatoire du TAMUS (Test d’Aptitude aux Masters de l’Université Senghor).
Pour les deux catégories :
Les candidats sont invités à s'assurer eux-mêmes ou leurs employeurs du financement de leur formation,
Le versement de la première tranche des frais de scolarité à l’Université Senghor confirme l’inscription définitive des candidats pré-admis pédagogiquement (cf. Frais d'inscription).
Les droits d’inscription à versé à l'Université Senghor sont de 2 250 € (1.500.000 CFA).
L’inscription n’est définitive qu’après paiement d’un acompte de 500 000 FCFA à l’inscription, dont 250 000 FCFA de frais d’inscription.
Les droits de scolarité peuvent se faire en deux options :
Option n°1 : versement en 1 fois (après déduction de l’acompte) soit 1 000 000 FCFA
Option n°2 : versement en quatre échéances (après déduction de l’acompte) soit 250 000 FCFA les 05/06/2025, 05/08/2025, 05/10/2025 et 05/12/2025
Non-règlement des droits de scolarité à échéance
Les droits auxquels sont soumis l'étudiant(e) doivent être acquittés aux échéances et selon les montants fixés lors de l'inscription.
En cas de démission, l'auditeur pourra prétendre au remboursement de ses droits d'inscription dans les conditions suivantes :
démission notifiée au moins quatre semaines (30 jours) avant la rentrée : 85% des sommes versées
démission notifiée entre quatre semaines (30 jours) et deux semaines (15 jours) avant la rentrée : 20% des sommes versées
démission notifiée moins de deux semaines (15 jours) avant la rentrée ou notifiée après la rentrée : 0% des sommes versées
Le master propose un nombre limité à 25 places.
L’admission aux programmes de master sur les campus Senghor se déroule en quatre étapes successives :
Dépôt du dossier de candidature
Les candidats doivent soumettre un dossier complet comprenant les pièces requises. Après examen, les candidats éligibles sont convoqués au Test d’Aptitude aux Masters de l’Université Senghor (TAMUS).
Réussite au TAMUS
Les candidats doivent obtenir une note égale ou supérieure au seuil de tolérance fixé pour valider cette étape.
Paiement des frais d’inscription
Les candidats ayant réussi le test sont invités à régler la première tranche ou la totalité des frais de scolarité, conformément aux modalités précisées dans l’avis d’admission.
Vérification du dossier et notification d’admission
Après réception du paiement, l’Université procède à la vérification finale du dossier. Une notification officielle d’admission est ensuite envoyée au candidat.
Sont définitivement admis les candidats qui, dans un délai de quatre semaines suivant la notification de pré-admission, auront :
effectué le paiement des frais d’inscription, soit en une seule fois (1.500.000 FCFA), soit en versant la première tranche de (500.000 FCFA) conformément au règlement financier indiqué dans l’avis d’admission.
renvoyé la convention d'admission dûment datée, paraphée et signée une fois qu’elle lui sera adressée.
Pour valider son admission, l’auditeur doit impérativement transmettre, à chaque étape où ces documents sont requis, les copies scannées de la convention signée ainsi que du justificatif de paiement (virement ou transfert d’argent) à la DCP, à l’adresse suivante: dcp@usenghor.org
Les originaux de ces documents seront demandés en cas d’admission et devront être impérativement déposés avant l’inscription définitive auprès de M. Francis Aka, contacts : 0779091750 / 070710888 / 0505753312, email : francis.aka@ced-ci.org du Centre d’Éducation à Distance de Côte d’Ivoire (CED-CI), sis à Cocody, Riviera Abatta Synatrésor.
Lancement de l’appel à candidature : 02 Juin 2025
Date limite de clôture des candidatures: 25/07/2025
Test d'aptitude aux Masters de l'Université Senghor (TAMUS) : 31/07/2025
Communication des résultats : 03/08/2025
Période de paiement des frais d’inscription : 28/07 au 30/08/2025 (première tranche ou totalité)
Validation des candidatures : Du 01/09 au 15/09/2025
Rentrée officielle : À partir du 22 septembre 2025
Ce Master 2 vise à former des cadres supérieurs qui seront aptes à assumer les plus hautes responsabilités dans l’administration publique, les collectivités locales, les organisations nationales ou internationales. Ces managers seront en mesure de maîtriser les environnements complexes des projets, de travailler en équipe et d’utiliser de manière efficace les différents outils et techniques de conception et gestion de projets pour offrir un produit ou un service de qualité.
Les auditeurs sont amenés à devenir des professionnels de haut niveau polyvalents, conjuguant connaissance approfondie et bonnes pratiques.
Dès la fin de la formation, les auditeurs sont directement opérationnels.
Connaître et appliquer les méthodes appropriées de gouvernance dans une administration publique ;
Gérer de façon autonome des projets dans le secteur public et identifier les ressources requises pour en assurer le succès ;
Gérer et motiver efficacement les ressources humaines pour s’assurer de leur engagement ;
Connaître et appliquer les instruments modernes de conception, de mise en œuvre et d’évaluation de programmes et/politiques publics ;
Orienter les organisations publiques et les collectivités locales dans la mise en œuvre et l’évaluation des projets de développement et d’innovation ;
Élaborer une stratégie de développement local ;
Élaborer une stratégie de e-gouvernance pour des organisations publiques centrales et décentralisées ;
Analyser le rôle et la logique des actions de l’État en Afrique ;
Acquérir les outils professionnels nécessaires et les méthodes de travail pour s'adapter au mieux aux diverses situations ;
Renforcer ses compétences pour mettre en œuvre des politiques et des plans d'actions opérationnels.
Les candidats doivent s’inscrire sur la plateforme de candidatures en ligne, ouverte sur le site de l’Université Senghor.
Ils doivent y déposer le dossier de candidature qu’ils auront rempli et obligatoirement complété sur internet par les documents suivants :
Curriculum Vitae (CV) ;
Lettre de motivation ;
Photocopie légalisée des diplômes obtenus ;
Relevés de notes concernant le plus haut diplôme obtenu ;
Attestations et documents justifiant de l'activité professionnelle et des responsabilités exercées.
Le dépôt des pièces jointes ci-dessus sur la plate-forme de candidatures est obligatoire. Seules les candidatures complétés par ces pièces jointes seront examinées.
Les originaux de ces documents seront demandés en cas d’admission et devront être impérativement déposés avant l’inscription définitive auprès du Coordinateur du Campus Senghor en Côte d'Ivoire.
Cas particulier : validation des acquis personnels et professionnels
Les candidat(e)s ne pouvant justifier d'un diplôme validé de niveau Bac+4, mais ayant exercé pendant au moins 3 ans des responsabilités professionnelles significatives dans l'un des domaines couverts par le master, peuvent demander une validation de leurs acquis professionnels et personnels pour être admis à candidater.
À cet effet, les candidat(e)s doivent :
1°- déposer leur dossier de candidature sur la plateforme en ligne,
2° - envoyer en complément, à dcp@usenghor.org, un dossier de demande de validation des acquis personnels et professionnels composé des pièces suivantes :
un courrier d’argumentation de la demande (objet de la demande, compétences et connaissances acquises dans le domaine grâce à l’expérience professionnelle, projet ou évolution professionnelle recherchée à travers la formation),
un curriculum vitae détaillé et contextualisé (mettant en valeur l’expérience professionnelle avancée),
le tableau de synthèse du parcours et des acquis professionnels (accessible en cliquant sur le lien) dûment rempli,
les justificatifs (copie scannée) des activités exercées à joindre.
Les originaux de ces documents seront demandés en cas d’admission et devront être impérativement déposés avant l’inscription définitive auprès de M. Francis Aka, contacts : 0779091750 / 070710888 / 0505753312, email : francis.aka@ced-ci.org du Centre d’Éducation à Distance de Côte d’Ivoire (CED-CI), sis à Cocody, Riviera Abatta Synatrésor.
L’Université Senghor promeut une pédagogie interactive faisant appel à des méthodes d’apprentissage innovantes et diversifiées :
formation en présentiel "hybridé" (optimisée par le recours à une plate-forme numérique d'apprentissage proposant des ressources, des exercices et des outils numériques)
cours synchrones (visioconférences) et asynchrones (lectures, TP, TD, QCM, devoirs).
jeux de rôles, simulations et mises en situation
activités interactives renforçant les compétences transversales
études critiques de cas
classes inversées
travaux en équipes
conférences de grands témoins
Les intervenants sont évalués par les auditeurs à la fin de chaque module d'enseignement.
Il s’agit d’un master international délivré par l’Université Senghor, composé de 60 crédits ECTS (European Credits Transfer System), conformément au système LMD (standard européen "Licence-Master-Doctorat"). Le diplôme est attribué aux étudiants ayant validé les 60 crédits.
Un crédit est l’unité de mesure de la charge de travail d’un étudiant, c’est à dire le temps dont il a besoin pour atteindre les objectifs de formation et développer des compétences. Les crédits sont obtenus par les auditeurs qui auront satisfait aux exigences pédagogiques nécessaires.
La charge de travail inclut les heures de présence en classe et le travail personnel. A titre d'exemple, la charge de travail pour réussir un module à 3 crédits est de 75 h (20 h en présentiel enseignement, et 55 h en travail personnel).
Tous les modules de cours doivent être validés individuellement pour obtenir le diplôme. Il n’y a pas de compensation entre modules d'une même unité d'enseignement. Seuls 2 à 4 crédits complémentaires pourront être éventuellement obtenus par une implication forte dans le projet de créativité (UE2) ou une activité collective et alors compenser un échec définitif dans un module.
S’adressant très majoritairement à des professionnels en activité, les enseignements seront dispensés en cours en mode hybride (en ligne (90%) et en présentiel (10%)). Un stage sera obligatoire pour les auditeurs qui se trouveraient, le cas échéant, sans activité professionnelle.
Le mémoire est préparé puis soutenu après la fin des enseignements (période de trois mois). Cette phase du mémoire est sans doute la partie la plus importante de la formation. On jugera les auditeurs sur leur professionnalisme, leur capacité à analyser des situations ou des problèmes complexes, à synthétiser, à présenter des travaux, une capacité d'innovation, des qualités rédactionnelles et communicationnelles, etc…
Pour ceux qui ne seraient pas en activité professionnelle, cette période sera également utilement consacrée à mettre en pratique les connaissances et les compétences acquises durant la formation, au sein d'une entreprise, d'une institution, d'une ONG, dans un laboratoire ou au service d'un projet.
Les enseignements du master sont structurés et organisés selon la maquette prévisionnelle suivante :
Parcours compétences transversales 1
Outils de conception et de gestion de projet
Accompagnement dans la conception et rédaction du mémoire 1
Parcours compétences transversales 2
Rôles et actions de l'État
Décentralisation et développement local
Pratiques de gouvernance et de management public
Conception et pilotage de politiques publiques
Accompagnement dans la conception et rédaction du mémoire 2
Évaluation de politiques publiques
Prospective appliquée
Gestion des ressources humaines dans le secteur public
Parcours compétences transversales 3
Accompagnement dans la conception et rédaction du mémoire 3
Économie et finances publiques
Comptabilité et gestion financière
Passation des marchés publics / Partenariat public-privé
E-gouvernance et modernisation des administrations publiques africaines
Accompagnement dans la conception et rédaction du mémoire 4
Mémoire : rédaction et soutenance
Rédaction et soutenance mémoire
Parmi les activités proposées, on compte :
La Semaine d’Intégration à l’Écosystème Local (SIEL), conçue comme un lien entre les connaissances académiques et les réalités du terrain. Cette expérience immersive vise à engager les auditeurs dans leur environnement socio-économique tout en renforçant les partenariats avec les acteurs locaux.
La cérémonie de remise des diplômes sur les différents campus (RDD des campus).
La possibilité pour les auditeurs de rédiger leur mémoire au campus principal d’Alexandrie.
Les informations complémentaires concernant les périodes, conditions et programmes des mobilités seront communiquées aux auditeurs inscrits.
Image d'en-tête : Abidjan, Côte d'Ivoire. Le Point Afrique